墨妈希望墨墨一辈子都记住自己的人生观：活着就是为了快乐！快乐才能体现人生的价值！在这个世界上，没有什么比快乐更“难”也更“易”得到，这才是最刺激的人生！

再一次相信偷懒又想做事的人一定有办法解决问题。呵呵，这样记录好像都兼顾了…省事：）

—源自墨妈微博—

2012年
我没有船票，但我相信有关所有船票的事都是不真实的，唯一真实的应该是从善、德、孝来律己为人就一定会在任何时候都心安！！！我一直坚持好人一定会有好报！
让我最幸福的事莫过于儿子的健康成长！当然还有快乐的工作、爱家的老公！总跟老公讲起我的故事，也总是把大部分所拥有的都归于我的好运气，我很感恩！我也希望和我一样认真生活的人都是幸福的！

昨晚哄墨睡着后，我躺在床上想起了自己….
那是因为前几天，墨幼儿园有一个活动与校长一对一的咨询服务，对墨墨的满意是从内心里认为的，所以对墨的教育咨询真没有，倒是问了一个关于我的问题….（怎么看待父母与孩子的个体立场？）得到的答案是：修行！
修行！让我想起了我自己，我的人生，我的小时候，我的成长，我的青青，我的兴奋……其实每位妈妈每个人都是这样活着、焦虑着、快乐着、害怕着……
我说我做不到，但校长让我试着努力用这个方式去解决问题。

快4岁的墨墨——

晚上给墨洗澡，他无视我的存在，在旁自言自语道：“难道这就是现实？！”我哑口无言：）
今天中午，墨爸玩电脑，我看电视，在一边拼乐高的墨墨念起了：酒鬼背酒鬼，千斤不嫌赘；酒鬼喝酒鬼，千杯不会醉。无上妙品，酒鬼酒！[墨爸说：儿子无聊背广告了：）]
有一回，我做错了什么事给说墨原因其实不是这样的，我刚开口说，墨就来了句：“别解释，你这是借口！”

记得上一回家长会是墨墨刚入幼儿园不久，墨爸去的，还清楚的记得笔记本上写得三条重要建议：
1、不要去打扰孩子
2、在孩子需要的时候去帮助他
3、在他犯错的时候拥抱他
我想我一直努力向这三个方向在做，这回家长会我去了，与上次不一样是家长观摩会，就是看孩子在幼儿园的情况。
上午陪墨墨上了一课，第一个环节是：感恩！
曹老师点燃蜡烛，唱起了感恩歌……

老师开始讲一个感人的故事：“从前有一个小朋友 ，天天上幼儿园，可是有一天……”，20分钟过去了，我发现墨墨总共才听了一两分钟，其它时间都在与其它小朋友小动作或看一下我，完全没有集中听故事。
曹老师讲完了这个感人的故事，开始提问了——：“大家说说故事里面，谁学会了感恩？”
小朋友都躁动起来，但都没有说话
墨墨：老师！【墨第一个大声发言，原来墨在小动作的时候也在听，故事里确是有老师：）】

妈妈觉得这句话很有哲理，特与长大后的你一起分享：我們得控制對鹽酥雞的渴望，以免提早從演化的舞台謝幕。我們也得強迫自己斷網，以便有機會真正靜下心來深度思考，專注沈醉。

昨晚哄墨睡觉时，为了让他早点入眠我不说话，他就自言自语道：——
爸爸又在看交会对接，爸爸爱看交会对接，我爱看奥特曼，好多的奥特曼；
（墨把双手握成小拳头，拉开距离）嘴里喊道：神州八号与神州七号对接，200 100 900 （自己跟着自己喊的数字一点点的拉近两手的距离，当两小拳头挨住时）又喊道：对接！{墨对数字的大小很平等，就像之前给他一百买玩具，他说这个不够，我再给也两张一元的，墨很高兴的把那一百还给我了，说这些就够了：）}
接着，墨又按上面的流程又来一遍，只时这次好像悟到了什么，改喊道为：10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 对接！
墨还挺关心国家大事的，问墨爸他说没教他，那是从电视那儿学的？！看他这么感兴趣，我纠正他：“是神州八号与天宫一号对接！”墨这回知道了：）
又再来一遍：同上，然后说道神州八号就停顿了然后问我：妈妈，是什么呀？“天宫一号”
然后又来一遍，神州八号与天“空”一号交会对接……
可爱的墨墨真是国家的栋梁人才，睡觉了还唠叨国家大事：）

这只小老鼠告诉我们，不要被定时思维禁锢.

一只鼬鼠要与一只狮子决战，狮子果断拒绝了。鼬鼠说：“你害怕了？”狮子说：“如果答应你，你就得到曾与狮子比武的殊荣；而我，以后所有动物都会耻笑我竟和鼬鼠打架。再见我要去抓狼了！”不要被不重要的事过多打搅，因为成功的秘诀就是抓住目标不放，而不是把时间浪费在无谓的琐事上

计划总是为变化而让步，说好要经常更新的，这一事多加上偷懒，又好长时间没有记录墨墨的成长故事了：（

摄于：北大校内